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人民日报推荐:不打不骂!惩罚熊孩子的10个好方法,科学不伤感情

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怪味小仙女 显示全部楼层 发表于 2021-1-28 19:56:16 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

老话说,棍棒之下出孝子,意思就是孩子耍熊犯浑揍一顿就好了,但是对于新闻里这样的熊孩子真的不是打一顿教育教育那么简单的,而且现实生活中也有很多父母管教严格,孩子犯错之后就棍棒伺候,长大后给孩子留下很深的心理阴影从而性格变得叛逆暴躁的案例。

棍棒式教育也是造成惨案累累。




随便一搜发现,这还不是个例,一边心疼新闻里的孩子,一边犯愁:熊孩子犯错该怎么办呢?
规矩必须要立起来,可是犯错了采取的惩罚措施要是不对,起不到震慑作用也就罢了,万一给孩子留下阴影,娘俩成了“仇人”不说,这要是出点儿新闻里的事,我怕是也不想活了!
美国儿科学会发表过声明:强烈反对父母打骂孩子,打骂孩子不仅无效而且负面影响极大。

孩子是不是可以不用管教,放飞自我?


小林遇到了一件比较头疼的事情,自家的宝宝今年也三岁了,对于玩具的喜爱程度可比爱父母的程度要多的多,特别是家里还专门给孩子布置了一个玩具房,但孩子唯一有一个不好的习惯,就是每次把玩具拿到客厅玩儿的时候,玩完之后,不懂得自己归整,从哪里拿的玩具,玩儿完之后,从来都不知道把玩具重新放回去,小林刚开始没觉得有什么,毕竟孩子小,有这样的情况都是很正常的,

可前两天去闺蜜家做客,发现闺蜜的孩子玩完玩具,都会把玩具放到本该有的玩具箱里,根本不用闺蜜强调,孩子就很主动,而且两个孩子年龄一样大,为什么自家的孩子就远不如闺蜜的孩子呢,每次光是收拾孩子这些零零散散的玩具就要耗费一大半时间,自己累也就不说了,有时候打扫卫生的时候,一不小心踩到孩子的玩具,那种痛才是刻骨铭心的。



其实生活中很有很多宝妈对于宝宝的这种行为是同样的态度,即使宝宝因为某件事情而犯了错,宝妈们都一致认为孩子还小,不懂事,长大之后,慢慢就好了,可并不是你想的那样,并不是孩子小就不能接受惩罚,只不过要看你对于宝宝犯错之后的科学的处理方法,那么究竟应该怎么做呢?

正好,@人民日报发了一条微博,就是有关如何正确惩罚孩子的,留言甚众,小编也借此,来跟各位家长分析分析:孩子犯错,我们到底该怎么办!

关于宝宝罚坐

案例:吵闹不休、和小朋友吵架....宝宝有在家里喜欢吵吵嚷嚷的习惯,尤其是对着家里的老人大呼小叫的时候

替换方式:
    在家里设置一一个“处罚区”,摆上软垫或椅子;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

注意
    处罚地点不选在正对大门、太明显的地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间; 处罚完后,让孩子说出被处罚的原因。



意义:最重要的作用是让孩子冷静下来,思考自己的错误。罚坐、罚站都要注意选择合适的地点,必须没有格外的刺激(避免电视区、玩具区等);另外,惩罚的具体的时间,家长心里有数即可,不用跟孩子商量,这样做传达的信息是:让孩子明白家长会有权决定他何时开始思过,何时结束。这看起来无关紧要,但事关家长的权威性,这种权威在整个育儿过程中非常重要。

规劝

案例与小朋友打架、 抢夺玩具.....,好战主义者

错误方法
    要用很大声音压住或威胁孩子;直接将孩子拉开,大声训斥孩子不是;言语间伤孩子自尊心。

替换方式
    放下手边工作,走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、 吵架的原因,井耐心听完孩子的想法;告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为,井要求孩I子学习说“请、谢谢、对不起”。

要想规劝有效,家长必须要注意3个要点:

  • 提醒孩子看着你
  • 告诉孩子怎么做
  • 不要啰啰嗦嗦反复说同一句话、同一件事
这种情况下,最忌家长嘻嘻哈哈或者无所谓的态度,家长需要让孩子感受到“这是一个严肃的事情”,跟孩子对话要有眼神的交流,态度要尊重,口气要坚定。



帮忙做家务

案例:乱画,乱丢东西、玩具、孩子不爱整洁、......

替换方式:

准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

注意
    父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么







必须让孩子知道自己犯“熊”导致的后果,以及自己应当承担的责任,家长一定要给孩子分配具体的任务(孩子能够完成的),而且这个过程中,家长不要帮忙。一方面能让孩子知道犯了错要承担后果,另一方面也能培养他做家务的好习惯。

画画

案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

替换方式:
    在家里摆一张小桌子(不是 平常用的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后会产生恐惧心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子将发生的时间和做错的事情画下来。

建议:
    当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。



画画是一种表达和宣泄情绪比较好的方式。当孩子犯错后,我们可以让孩子事情以及心中的想法画出来。通过画面,我们能够了解孩子当时的心理动机,有针对性地加以引导。这种方式,可以让孩子及时反思自己的言行,同时又不会给他们的自尊心带来伤害。

让宝宝罚站

案例:在沙发上蹦蹦跳跳,或者喜欢在家里的凳子挑来挑去

替换方式
    在家中规划“处罚区”,地点以靠墙壁、不正对大门为主;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;处罚时间不宜太久, 否则会造成反效果;处罚后询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。




注意:对于年龄比较小的孩子,家长在说明的时候,一定要言简意赅,不然即使说了长篇大论,孩子还是很难明白,等到罚站完孩子之后,可以才用耐心沟通的方式,告诫孩子之后应该怎么做,其实自己罚站他,也是为了他的安全着想,只要适当的进行沟通之后,相信孩子也是能理解的,是因为自己犯了错,妈妈担心自己的安全,才会惩罚自己,这样可以避免孩子之后再出现同样的情况。
惩罚孩子,目的让孩子改正,而不是只惩罚不教育。

看书、字,精心

案例:宝宝存在暴力倾向、说谎、顺手牵羊....

替换方式
    在家里“处罚区”铺上软垫或摆放小桌子;放置铅笔、画纸、彩色纸笔、故事书等;让孩子自己先写字或看书, 化解孩子愤怒的情绪。书籍是全世界的营养品,孩子的早期教育自然也少不了它,孩子的早期阅读是提高孩子综合认知的重要途径。

注意
    别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。



解读:这个方法针对稍大一些的孩子。让孩子犯错之后,先写字或看书,让自己的情绪平复下来,同时进行反思。家长要注意的是,看书、写字的目的是让孩子平复心绪,而不是做功课,更不是研究什么学问。家长可以说“你去看会儿书/写会儿字”,而不是“作为惩罚,你今天必须要看完X本书,写完X页作业”,以免让孩子对看书、写字产生抵触心理。

纸棒打手心

案例:调皮捣蛋、多次打架不改,乱丢东西。

替换方法:
    用报纸制作一个纸棒,外观包上赋予它一个名称,如警惕棒;放在固定的地方作为警惕。 在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩予时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免



避免打伤
惩罚的目的是让孩子变得更好,而不是宣泄家长愤怒、生气的情绪!这种方式不提倡频繁使用,家长也需掌握好力道,不要伤到孩子。

没收宝宝心爱的东西

案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具......

就像上述案例中小林家的孩子一样,在玩完玩具之后,不会把玩具物归原处,而且搞得满地都是,这时候,宝妈可以采用没收孩子玩具的方式,作为对于孩子的一个警告。

替换方式

将孩子心爱的玩具予以没收,作为惩罚。

可能有些孩子在看到宝妈没收了自己的玩具之后会大哭大闹,这时候,宝妈们一定不要因为孩子的哭声而心软,宝妈在边收拾玩具的时候,首先一定要告诉孩子不能有乱丢玩具的习惯,同时,玩儿玩具的时候,不要大吵大喊,如果不把东西收拾好,下次还会没收所有的玩具,一个都不剩,但如果这时候孩子还是听不进去,依然不听话,宝妈们可就要惩罚孩子了,等到惩罚完孩子之后,告诉孩子惩罚他的原因,错在哪里,或是利用童话言语的方式教育孩子,之后孩子也就能明白了,以后玩完玩具一定要把玩具收好,这样,才不会惹得妈妈生气,而自己的玩具也还是属于自己的。

注意
    先放下手边工作,让孩子知道爸妈正在注意;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和爸妈生气的原因。



对孩子来说,最严厉的惩罚莫过于不让他做自己最想做的事情,得不到自己最想要的东西。比如孩子只顾看动画片而不睡觉,家长可以没收玩具,关掉动画片,告诉他必须要睡觉,否则以后都不可以看动画片了。如果孩子哭闹,可以提前警告“第二天不能看动画片”,并严格执行。态度一定要坚决,事情的严重性一定要说清楚。

排豆子

案例:针对宝宝耐心不足,乱丢东西等情况。

替换方式:
    准备盒子、盘子,红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在“处罚桌”上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。

注意:
    如果孩子本身很叛逆, 要视情况针对孩子来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此方法可训练孩子养成物归原处的习惯和手眼协调、分辨的能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
  • 如果孩子较小,家长一定要注意安全性,以免孩子误吞。



禁止某些权利、要求

案例:不爱刷牙、 挑食、乱丢东西....

替换方式:暂时不许孩子碰爱吃、爱玩的东西作为惩罚。

注意:
    不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现好时,恢复其权利。



尽量不要夸大、吓唬孩子,如果孩子中途“回心转意”,也不要心软放弃惩罚。比如,孩子犯错后,你规定一天不能吃他最喜欢的饼干,那最好完全执行,哪怕孩子在下午的时候已经表示知错了,已经改正了,也不能随意改变你的决定。必须要让孩子明白,犯错的结果,并不因他的醒悟而改变。当然,家长可以引导孩子做些其他的事情,没必要对孩子“横眉冷对”,但对已定的惩罚,必须执行完。

小提示

其实每一个孩子在小的时候,难免都会犯一些小错误,可如果家长不以为然,长此已久,对孩子的身心发展可是非常不利的,而家长们只要合理的把握好惩罚的尺度,在惩罚之后,耐心的跟孩子沟通教育,那么相信孩子们也能在潜意识里了解宝妈的良苦用心,从而避免下次再犯同样的错误。

教育孩子需要与时俱进,需要注意方式方法,授鱼不如授渔,这9个方法也许可以给父母们一些启示,用一些有效的方法,纠正孩子不对的想法,引导他们培养正确的思维和行为习惯,这也许是新时代教育孩子更好的方式吧。

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