DepEd发誓要解决菲律宾人的英语水平下降 - 安危情报站

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马尼拉-教育部（DepEd）周五表示，随着该国英语水平的全球排名在2020年进一步下滑，该机构已经对其进行了“深度改革”。

教育部副部长Nepomuceno Malaluan在谈到ANC的“事实”时说，他们于2月启动了“ Sulong EduKalidad”计划，以应对基础教育质量方面的挑战。

他说：“但是，质量干预是结果，这需要时间。我们决心在近期和中期实现教育质量的重大进步。”
通过“ Sulong EduKalidad”，该机构将审查K-12课程，改善学习环境，提高技能和技能，并寻求利益相关者的合作和支持。

根据国际教育公司Education First（EF）上周发布的2020年报告，菲律宾的英语熟练度指数下降了7点。现在排名第27位。

在过去的几年中，该国的排名一直在下降-从2016年的第13位，2017年的第15位，2018年的第14位和2019年的第20位。

尽管菲律宾的英语水平在2020年排名较低，但菲律宾的英语水平仍然“很高”，在700分中获得562分。这意味着菲律宾人能够在工作中做演讲，了解电视节目和看报纸。

Malaluan说，英语水平下降的部分原因可能是由于数字平台之间的互动较晚。

他说：“例如，我们也看到我们的学生能够处理一个简单的多项选择题，但很难回答开放式问题。”
Malaluan补充说：“我们在处理具有较高认知要求的问题以及情境或情境问题时也遇到困难。”
在2018年的全球阅读理解调查中，菲律宾学生在79个国家中排名最低。

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